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싱기방기 여러가지 수렴진화들
(비전문가 일반인 싱붕이라 사실과 다른 정보가 있을 수 있음)수렴 진화(收斂 進化, convergent evolution)는 계통적으로 관련이 없는 둘 이상의 생물이 적응의 결과 유사한 형태를 보이는 현상을 말한다. -위키백과-수렴진화는 쉽게말해서 유전적으로는 서로 상관없는 애들이 비슷한 환경에서 진화하다보니 비슷한 형태로 진화하는 현상이라고 볼 수 있다.수렴진화의 여러 예시들을 감상해보자.1. 어류와 해양 포유류, 파충류청새치(어류), 에우리노델피스(포유류), 에우리노사우루(파충류)이 친구들은 강 단위에서 갈라지는 서로 상관없는 애들이지만 수중생활에 유리하게 비슷하게 진화했다.비슷한 예시로 포유류가 물고기같이 진화한 고래가 있다.2. 박쥐, 익룡, 새얘네들도 서로 관련없이 독자적으로 날개를 진화시킨 사례이다.가끔 익룡이 새로 진화했다고 잘못 알고있는 경우가 있는데같은 지배파충류 출신으로 가까운 사이인건 맞으나 비행능력을 얻기 이전에 갈라져 나와서 각각 독자적으로 날개를 진화시킨것으로 보고있다.3. 게화생물유튜브좀 봤다 하면 한 번쯤 봤을 수렴진화하면 빠질 수 없는 일명 게화(蟹化)이다.말 그대로 게가 아닌 애들이 게처럼 진화하는 현상을 말하는데위 사진은 단미하목(진짜게)에 속하는 꽃게와 집게하목에 속하는 킹크랩(왕게)의 사진이다.가끔 집게하목의 집게를 집게사장의 집게라고 생각하고 '가재중 일부가 게처럼 변한것이다.' 라고 오해하는 경우도 있으나 집게하목의 집게는 우리가 소라게 라고 부르는 '집'게 이다.가재들은 다른애들실제로 게화를 근거로 "갑각류의 최적의 형태는 게다." 라는 주장도 있으나 이건 논란의 여지가 많다.눈에 띄는 차이점이 있다면 집게하목에서 게화된 종들은 겉으로 드러나는 다리가 4쌍뿐이고 진짜 게는 5쌍이 모두 보인다는 것인데 사실 집게하목도 같은 십각류라 다리가 10개이긴 하다.4. 개미와 흰개미(징그러워서 사진은 안넣음)흰개미는 사실 개미보다는 바퀴벌레쪽에 가까운 바퀴목에 속하며 벌목에 속하는 개미와는 곤충강까지 올라가야하므로 사실상 곤충이라는 것 외에 아무런 관련이 없는 벌레들인데 흰개미는 개미처럼 생긴것은 물론 개미같이 무리지어 사회생활을 하기까지 한다.심지어 무리생활을 하게된 이유도 서로 다르다고 하는데 자세히는 잘 모름...5. 조개와 완족동물(위가 조개, 아래가 완족동물인 조개사돈)얘네들은 아예 강(綱)은 커녕 문(門)조차도 다른 걍 쌩판 남인데 상당히 비슷하게 진화했다.조개는 연체동물문에 속하고 조개사돈은 완족동물문에 속하며 얘들의 연관성을 찾으려면 동물계까지 올라가야한다.같은 환경인데 어떻게 이렇게 다양하고 신박하게 진화했을까 싶은것도 있는 반면에 상관없는 애들이 서로 비슷해지기도 하는것을 보면 자연이란 싱기하고 대단한 것이라고 느껴진다.
작성자 : ㅇㅇ고정닉
[뉴스데스크]인공지능으로 바뀌는 교실 풍경
인공 지능과 함께 다양한 교육 프로그램이학교에 도입되면서 전통적인 교실의 풍경이 바뀌고 있습니다. 칠판에 판서하는 선생님의 모습은 사라지고, 학생들은 노트북과 테블릿 PC로공부를 하는 미래 교실의 모습을 이재원 기자가 소개합니다. ◀ END ▶◀ 리포트 ▶중학교 1학년 과학 시간. 학생들이 각자 노트북을 이용해 학습 프로그램에 접속하자 자연스럽게 출석 체크가 이뤄집니다. 뒤이어 관심을 유도하는 문제가 출제되자전자 칠판에는 정답과 함께 정답자의 숫자가 바로바로 표시됩니다. ◀ SYNC ▶정답..크레이지..크레이지(Crazy...Crazy)본격적인 수업이 시작되자 실험 기구를 대신해테블릿 PC가 자리를 잡습니다. 그리고 빨강색과 파란색, 녹색이 합쳐지도록 테블릿 PC를 조작하자, 가운데에 하얀색이 선명하게 드러납니다. 빛의 삼원색과 혼합의 원리에 대한 수업인데, 학생들의 이해도를 평가하는 문제 풀이도 현장에서 바로 진행됩니다. ◀ INT ▶조별하 광주 동신여중 1학년"영상 보고 할때는 그냥 외우게 되는데, 테블릿으로 하면은 내가 직접 확인을 하니까 더 기억에 잘 남는 것 같아요"◀ INT ▶안부연 광주 동신여중 1학년"테블릿으로 해보니까 집중도 잘되고...흥미로워던 것 같아요"이처럼 스마트 기기와 인공 지능을 활용한 수업 방식은 전통적인 교실의 풍경을 바꿔놓고 있습니다. 판서와 PPT를 대신한 인공지능 프로그램은 과학 뿐만아니라 수학과 영어를 넘어서 미술과 메이크업 수업등으로 영역을 확장해가고있습니다. ◀ INT ▶박현웅 광주 동신여중 과학 담당 선생님"수업에 스마트 기기를 사용해서 활용을 하게 되면 흥미를 갖게되고, 흥미를 통해서 게임보다는 아 스마트 기기를 이런 식으로 활용할 수 있는구나..."아직은 일부 학교에서 진행되고 있는시범 사업이지만, 교육 당국은 데이터에 주목하고 있습니다. 수업 시간마다 쌓이는 수많은 데이터를인공 지능으로 분석해 수준별 교육 프로그램으로 가공하고, 이를 다시 교육에 투입할 수 있는 가능성이 열려있기 때문입니다. ◀ INT ▶이동수 광주시교육청 미래융합교육팀 장학사'많은 데이터들이 그냥 버려지는 것이아니라 이러한 데이터들이 쌓이고 나면 학생들이 개별화된 학습, 그리고 좀 더 나아가서는 우리 아이들의 진로에 까지 도움을 줄 수 있는 방향으로 고민하고 있습니다'산업 현장을 넘어서 교육 현장으로 발을 넓히고 있는 인공 지능. 칠판에 글씨를 쓰는 선생님의 모습이 아련한 추억으로 남을 날도 멀지 않았습니다. https://youtu.be/pvD4IjuWDuQ
작성자 : ㅇㅇ고정닉
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