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(아동미술) 아동미술교육의 실제, 원리, 형성, 특성, 방법) PPT 파

귀요미(61.82) 2014.06.03 23:42:23
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(아동미술) 아동미술교육의 실제, 원리, 형성, 특성, 방법) PPT 파워포인트 발표
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목차
1. 아동미술의 원리
2. 아동 미술교육의 형식
3. 아동 미술교육의 특성
4. 아동미술교의 방법

본문

아동 미술교육의 효과적으로 달성하기 위해서는 그것에 부응하는 적절한 교육의 원칙이 설정되어야 한다. 확고한 원리를 바탕으로 할 때 보다는 긍정적이고 발전적인 아동 미술 교육을 할 수 있기 때문이다.

<중 략>

재미있는 이야기나 다양한 시청각자료를 이용하여 효과적인 동기 유발이 될 수 있도록 하여야 함.

선의 느낌, 촉각에 의해 느껴지는 질감, 여려 가지 색체, 형체의 다양성 등을 경험하도록 하여 다채로운 표현이 가능하게끔 함.

자유롭고 즐거운 분위기의 조성으로 활동의 자율성이 잘 나타날 수 있도록 함.

아동의 문제를 입안하고 해결하는 형식은, 아동의 적극적인 활동으로 이어지는 첩경임을 알아야 함.

활동의 결과가 획일적이지 않고 다양한 형태의 개성이 잘 나타날 수 있도록 함.

격려와 칭찬으로 활동에 대한 자신감과 용기를 줌.

자기 스스로 활동에 의해 이루어진 결과에 대한 성취감과 만족감을 느끼게 함으로써 보다 능동적인 활동이 될 수 있는 기틀을 마련해줌.

아동들이 서로의 생각을 교환하고 보다 새로운 구상을 도출해 낼 수 있도록 유도함.



본문내용
으로 달성하기 위해서는 그것에 부응하는 적절한 교육의 원칙이 설정되어야 한다. 확고한 원리를 바탕으로 할 때 보다는 긍정적이고 발전적인 아동 미술 교육을 할 수 있기 때문이다.

가. 창조성을 바탕으로 해야 한다.
아동미술교육은 창조적인 의식을 가진 ‘인간육성’ 이라는 의미가 우선적으로 강조되어야 한다.
통상적으로 이용되는 재료의 한계성을 벗어나 다양하고 폭넓은 재료들이 미술활동에 활용될 수 있도록 한다.
다양하고 새로운 기법을 개발하여 표현의 방법을 증대시켜 나갈 수 있도록 하여야 한다.
이미 획득된 경험을 응용하여 보다 나은 발전으로 활용할 수 있는 사고의 유연성을 키워 줘야 한다.

사포와 크레파스를 이용한 미술활동
지점토를 이용한 미술활동

나. 아동 각자가 가지고 있는 능력을 바탕으로 해야 한다.

하고 싶은 말
직접 작성하였으며 좋은 평가를 받은 레포트 입니다.
 

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