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https://gall.dcinside.com/mgallery/board/view/?id=singlebungle1472&no=1593019&search_head=100&page=1 신기신기 현존 과학기술로도 가능한 유전자 조작 인간 - 싱글벙글 지구촌 마이너 갤러리이 사람은 중국의 생명공학 과학자인 허젠쿠이임 근데 2018년에 이 사람이 산모의 뱃속에 있는 아이의 유전자 조작을 시도함 이유는 즉슨 아버지가 에이즈 보균자인데 쌍둥이가 생겼고, 그렇기에 아이들이 에이즈에 위협받지 gall.dcinside.com2018년 국제사회의 금기를 깨고 유전자 편집 아기를 만들어 버리고 만 허젠쿠이 박사 유전자 가위인 CRISPR-Cas9으로 HIV에 면역인 쌍둥이와 다른 아이 한명, 총 3명의 유전자 편집 아기를 만들어 냈고 이 일로 2019년 징역 3년과 벌금 300만 위안(약 6억)을 선고받고 22년 4월에 출소했음 출소 후 허젠쿠이 박사는 아이들이 건강하게 살고 있으며 아무런 문제가 없다고 밝혔음 위 글 처럼 일각에서는 그가 제약 카르텔을 깨고 유전자 치료를 성공한 위인이고 중국 공산당이 그를 집어넣은 것은 카르텔로 부터 보호(?)하고 정부를 위한 비밀연구를 시키기 위함이라고 주장하는 사람도 있음 하지만 이것이 사실일까? 정말 과학자들이 카르텔이나 질투 때문에 그를 비난한 것일까? 물론 아님, 전 세계에서 배아에 대한 유전자 편집을 금하고 있는 것은 다 이유가 있음. 허젠쿠이 박사가 비난받은 이유 1. Off target 문제 KRISPR-Cas9은 원래 세균의 방어체계에서 발견한 것으로, 세균에 들어온 박테리오파지의 DNA를 찾아서 잘라내는 시스템임 CRISPR-Cas9은 guide RNA와 Cas단백질로 이루어져 있는데 Guide RNA는 내가 잘라내고 싶은 유전자 염기서열을 찾는 역할을 함. 내가 원하는 서열과 상보적인 염기를 갖도록 디자인 해서 넣으면 자석처럼 그 DNA서열에 가서 붙음. Cas단백질은 Guide RNA가 결합한 위치를 찾아서 그 지점의 DNA를 잘라내는 역할임. 내가 잘라내고자 하는 염기서열이 ACTGTGGTACCGT라 하자, 근데 이런 서열이 우리 몸에서 한 곳에만 있을까? 똑같은 서열이 다른 곳에 있을 수도 있고, 똑같지는 않더라도 어느 정도 비슷한 서열이기만 해도 크리스퍼가 자를 가능성이 있음. 만약 유전자가 손상됐을 시 암을 유발하는 유전자, Proto-oncogene이라면 암이 생길 수 있는데 이런 유전자는 우리 몸에 엄청 많다. 오프타겟 현상이 일어났는지를 검증하는 도구도 여러가지 있긴 하지만, 허젠쿠이 박사는 실험 후에 유전자 전체를 검사(Whole Genome Sequencing)을 했다고만 밝히고 데이터를 투명하개 공개하지 않았음. 최근에는 검증 도구도 많이 발전했고, 알고리즘으로 오프타겟 현상을 예측해 일어날 가능성이 낮은 Guide RNA를 디자인 해주는 프로그램도 있다. 하지만 허젠쿠이 박사가 실험했을 때는 이런 기술이 없거나 성능이 떨어졌음. 지금도 완벽하진 않음 2. 유전자 모자이크 현상 허젠쿠이는 3~5일차의 배아를 가지고 유전자 편집을 했다고 밝혔는데 이미 여러 세포로 분열한 상태임, 여기에 CRISPR를 처리했을 때, 모든 세포가 처리된다는 보장이 없음 처리되지 않거나 불완전하게 편집된 세포가 있다면 유전자 모자이크 현상이 일어남. 세포가 성장하면서 각기 다른 부위가 되기 때문에 몸의 부위에 따라 유전자가 달라지는 거임. 많은 연구자들은 허젠쿠이의 실험에서 유전자 모자이크 현상이 일어났을 가능성이 높다고 보고 있음. 허젠쿠이가 편집한 유전자 자체도 어떤 영향을 줄 지 모르고, 또 오프타겟 현상이 일어났다면 그것도 어떤 영향을 줄 지 모르는다는 점에서 문제가 큼 만약에 운 좋게 오프타겟 현상이 별로 심각하지 않은 표현형, 예를 들어 피부색이 약간 어두워지는 정도로 나타났다고 치자 하지만 모자이크 현상이 일어났다면 이런 변이도 심각한 불편을 줄 거임. 또 오프타겟 없이 정상적으로 편집됐고 편집된 유전자에 부작용이 없다고 할지라도 모자이크 현상이 일어났다면 편집되지 않은 T cell도 있을 것이니 HIV에 대해 확실한 면역을 장담할 수 없음. 3. 편집한 유전자 자체의 문제 세상에는 CCR5수용체에 돌연변이가 일어나서 수용체 자체가 없는 사람들이 있음, 이 사람들은 에이즈에 면역임 그래서 허젠쿠이 박사는 세포의 CCR5에 대한 유전자를 편집해서 이 수용체를 없에버림 CRISPR로 유전자를 녹아웃할 때 쓰는 방법을 NHEJ(Non-Homologous end Joining)라 하는데 유전자를 완전히 잘라버리고 방치하면 세포가 DNA이중나선 중 한쪽만 자르는 건 잘 복구하지만 양쪽 가닥 다 짤리면(Double strnad break) 복구 과정에서 높은 확률로 에러가 발생한다는 걸 이용함. 복구 과정에서 유전자가 기능하지 못할 정도의 에러가 발생하면 해당 유전자를 knockout할 수 있는 원리 에러가 무작위적으로 발생하기 때문에 자연계에 존재하는 CCR5 돌연변이인 사람들과는 그 유전자가 다름 자연에 존재하는 돌연변이를 모방한 것이지 똑같은게 아님, 어떤 부작용이 있을지 알 수 없음 그리고 자연에 존재하는 돌연변이를 가진 사람들도, 에이즈에는 면역이지만 특정 질병에는 더 취약하다는 보고가 있음 그 사람들도 부작용이 없는 게 아니란거지 4. 후대로 유전자 전달 요즘 유전자 치료제가 많이 나오고 있는 거는 들어봐서 아는 사람도 많을거임 하지만 성체에 대한 유전자 치료랑 배아에 대한 유전자 치료는 완전히 다름 성체에 대한 유전자 치료는 몸의 일부 세포에 대해서만 편집하는거임 특정 단백질을 만들어 내지 못해서 일어나는 병이 많기 때문에 일부 세포만 정상으로 돌아와 필요한 물질을 만들어 내면 증상이 크게 완화되거나 완치됨 몸 전체의 세포에 대해 유전자 편집을 하는 기술은 아직 존재하지도 않음 반면, 배아에 대한 편집은 몸 전체의 유전자가 영향을 받아 생식세포도 편집된 유전자를 가지고 생성됨 혹은 불완전하게 편집돼서 앞서 말한 모자이크 현상이 일어났더라도 편집된 세포가 생식기관을 형성했다면 마찬가지임 아이들이 커서 자녀를 가진다면 정체를 모르는 유전자가 후대로 전파될 수 있는 상황 5. 필요 없는 실험(가장 큰 이유) 허젠쿠이 박사는 남편이 HIV인 부부를 위해 유전자 편집 아기를 만들었다고 했음 하지만 이미 인공수정 하기 전 정자를 세척하는 방식으로 아이에게 HIV를 전달하지 않고 낳을 수 있음. 그리고 HIV는 원래도 전파가 쉽지 않은 바이러스고 항바이러스제를 복용중이라면 전파능력은 더 떨어짐 아이들이 크면서 옮을까봐 유전자 편집을 했다는 것도 상식적으로 이해가 안됨, 유전자 편집의 리스크가 더 큼. 5. 정말 대단한 기술인가? 허젠쿠이의 실험에서 대단한 기술이 쓰인 것은 없음 이미 남들이 다 개발한 기술을 사용한 것이고 방법론도 특별하지 않음 많은 실험실에서 이미 다양한 동물배아에 유전자 편집을 하고 있음. 특히 바이오 기업에서는 CRISPR로 마우스에 특정 질병을 유발하는 유전자를 knockout 해서 질병 모델 동물 개발에 쓰고 있음. 사람을 대상으로 하는 실험이 까다로운 이유는 부작용이 없음을 증명하는 게 굉장히 어렵기 때문인데 허젠쿠이 박사는 이걸 무시했으니까 쉽게 끝낸거임. 다른 나라에서 하지 않는 것은 못 해서가 아니라 이런 문제 때문에 안하는 거다. 결론: 허젠쿠이는 씹새끼다 사진 안보여서 재업함
작성자 : 킹크림슨발록고정닉
스압) 미국에서 논란된 일본 초등학교 다큐멘터리
영국계 일본인 Ema Ryan Yamazaki 감독은 2024년 06월에 Instruments of a Beating Heart 라는 23분 길이의 다큐멘터리 영화를 NHK를 통하여 공개함이는 초등학교 1학년 신입생 입학식에서 보여줄 환영 연주를 준비하는 초등학교 1학년 재학생 ‘아야메’와 그 친구들 그리고 학교 선생님들의 지도방식을 보여주는 다큐임해당 작품은 호평을 받아 2025년 아카데미상 단편 다큐멘터리 부문에 입후보 하였고, 2024년 11월에 뉴욕타임즈의 Op-Doc (다큐멘터리 사설) 분야에 게재되었음https://youtu.be/DRW0auOiqm4그런데 해당 작품은 집단생활 태도와 책임감을 기르는야마자키 감독의 표현을 빌리면 “한 사람을 일본인으로 만드는 과정”인 일본 초등학교 1학년의 교육현장을 보여준 탓에미국에서는 훈육 수위가 논란이 되었는지 유튜브 댓글창이 막혀버렸음“우리는 절대 포기하지 않는 악기들이야”ㄴ 1학년 애들이 친 그 대사는 개미쳤음난 1학년 짜리 애가 ‘위플래쉬‘ 당하는걸 볼 준비가 안 돼있었는데.. 누가 제발 좀 각본이라고 얘기해줘“1학년 후배들에게 유용한 선배가 되는 일의 즐거움을 느껴봐요.“애들에게 가르치고 얘기해주기 정말 좋은 구호네미국에서 이랬으면 학부모 클레임 얼마나 많이 들어왔을지 상상은 됨? 미국같은 개인주의 사회에선 아이들에게 집단생활에서의 책임감을 가르치기 보다, 아이들 개개인이 특별하다고 가르치기 때문에, 협력을 이끌어내는게 정말 어렵잖아애기 참 불쌍하네요. 다들 항상 어린아이들을 행복하게 만들어 주세요.음악선생님은 처음엔 좀 못되고 혹독하게 굴었어요.반면에 여자 담임선생님은 사랑스럽고, 주인공 아이를 위로하고 격려해 주셨아요. 그래도 마지막엔 두 선생님 모두 그 아이를 보고 격려해 줘서 너무 좋았어요. 전체적으로 그 학교는 사랑스럽고 친절하게 느껴지고요. 밴드도 너무 사랑스러워요.이렇게 반응을 대신 찾아보면, 아시아식 교육의 장단점을 명확하게 보여주는 다큐라는 평가가 많음아래는 23분짜리 다큐를 캡처, 정리한 내용이니다들 읽고 많은 의견 나눠주면 감사하겠음악기처럼 울리는 심장들-에마 라이언 야마자키2022년 봄 도쿄.초등헉교 1학년 1반.와타나베 담임 선생님: 수업 시작한다~ 다들 시간 맞춰 왔니?이데: 전 준비 다 됐어요!와타나베 선생: 아야메, 다른 친구들 따라서 수업 준비 하렴~옳지! 조금만 서두르자!에노모토 음악 선생님: 이제 1학년 생활도 3주밖에 안 남았구나. 너희들도 곧 2학년이 될거란다에노모토 선생: 우리는 입학식에서 1학년 신입생들에게 깜짝 축하식을 열어줄 거란다!너희가 공모한대로 “환희의 송가”를 연주하여 입학을 축하해 주면, 신입생들이 많이 기뻐할거야.선생님이 오디션을 열테니, 참가하고 싶은 학생은 쉬는시간에 찾아오렴~오디션을 위해 드럼을 연습하는 아야메아야메는 오디션을 통과하여 심벌즈 연주자로 선정되고, 탈락한 친구 하루카는 슬피 운다.이데, 아야메를 비롯한 친구들은 그런 하루카를 위로해 주고, 선생님은 이를 기특히 여겨 칭찬해 주신다.합주 연습을 꾸준히 하고, 1학년들에게 도움을 주는데서 즐거움을 찾으라는 에노모토 선생님의 훈시.합주 참여자들은 2학년때 학급 임원이 될 것이니남을 경청하는 자세를 지니며 강인한 마음으로 최선을 다하라고도 하신다합주 연습때 박자를 틀려 지적받는 아야메자기 파트 아닐때 옆친구 이데랑 스틱 돌리며 놀다가 또 다시 지적을 받는다자기 파트 아닐땐 자기 다음 파트를 생각해야 실력이 는다는 에노모토 선생님의 충고놀고 싶으면 나가서 놀라는 일침까지 가하신다에노모토 선생: 연습을 많이 한 학생들은 연주가 나아지는게 보이네. 근데 연습 안 한 학생들은 합주를 망치고 있고. 참 부끄러운 일이구나.에노모토 선생님은 아야메의 사물함에 오전에 따로 연습 하자는 메시지를 남겨 두시지만 아야메는 수업을 듣느라 가지 못한다자꾸 자기 파트 아닌데 들어와서 아야메를 여러번 지적하시는 에노모토 선생책임감을 갖고 합주에 임하라는 에노모토 선생의 지적아야메는 “악보가 있었더라면..” 하고 아쉬워 한다에노모토 선생: 악보가 필요한 학생은 손을 들어 보세요. 우리는 왜 악보가 필요없죠?학생들: 연습을 많이 하기 때문이에요~에노모토 선생: 맞아요. (아야메를 바라보며) 너도 그렇게 하고 있니?오디션 통과하면 그거로 끝이니?그게 목표였니?신랄한 지적에 울면서도, 연습을 열심히 하겠다고 약속하는 아야메상심한 아야메는 주저앉아 울고.와타나베 선생은 “다 괜찮을 거야. 완벽하지 않아도 최선만 다하면 돼. 실수해서 혼나는게 무서우면, 선생님이 같이 혼나줄게” 라며 아야메를 위로해 준다.와타나베 선생의 손을 꼭 잡고 연습으로 돌아가는 아야메에노모토 선생도 아야메의 발전을 칭찬하고, 아야메를 믿는다고 격려해 준다아야메는 다시 기쁜 마음으로 와타나베 선생에게 돌아간다다시 흥미와 자신감이 생겨 개인 연습도 하는 아야메에노모토 선생은 그런 아야메를 기특해 한다에노모토 선생은 또 자기가 엄격했다고 인정하지만, 학생들이 이를 이겨내고 힘든 일을 해낼수 있을 거라 믿었다고 그 이유를 말한다대망의 입학식 합주날아야메와 밴드는 연주를 잘 마치고입학생, 에노모토 선생님의 열렬한 환호를 받는다기쁨에 방방뛰는 아이들의 뒷모습으로 다큐는 끝맺는다
작성자 : 코드치기귀찮아서만든계정고정닉
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