1) 교육과정


1. 교육철학사례 : 다양한 문화를 고려한 목표설정
2. 이유: 교사가 교육은 모두에게 공정하게 제공되어야하며, 모두에게 소외되지 않는 교육이 중요하다는 철학을 지니고 있기 때문
3. 학습심리학 사례: 도전적인 목표 설정
4. 지나치게 쉽거나 어려운 과제는 내적동기를 감소시키며, 극단적인 목표는 학습된 무기력 상태에 빠지게 할 수도 있다

2) 교육방법

1. 비구조화된 문제
2. 고등정신능력이 향상된다-> 정답을 탐색하는 과정에서 고등정신능력이 향상된다
3. 코칭
4. 스캐폴딩

3) 교육평가

1. 준거설정: 성취기준과 성취수준을 고려하며, 이원목적분류표 활용하여 준거설정 (준거지향평가는 내용타당도를 중시하니까)
2. 학생의 이해도 점검가능
3. 교수학습 개선에 활용가능
4. 교육적으로 중요한 내용 측정 가능

4) 교육행정

1. 분산적 리더십 (...)
2. 격려와 질책 제공
3. 목표에 대해 구성원 모두가 협력하워 달성할 수 있도록 노력

10점은 나올까요..?